El Aula TEA del IES Princesa Galiana participa en un estudio
de la Universidad de CLM para mejorar la educación actual.
Durante este curso se ha llevado a cabo en nuestro centro un
estudio con los alumnos del Aula TEA, por parte de un miembro del grupo de
investigación enseñanza de las matemáticas de la Universidad de Castilla-La
Mancha.
Dicho estudio está basado en el pensamiento matemático en
niños/as con Trastorno del Espectro Autista, con el fin de, ser conscientes de
las dificultades que estos alumnos presentan en el pensamiento matemático,
poner en práctica diferentes metodologías útiles y adaptar materiales para
mejorar su autonomía.
La persona encargada del trabajo, mantuvo previamente una
reunión con la especialista de Pedagogía Terapéutica del Aula TEA, al ser la
profesora de apoyo de estos alumnos en la materia de matemáticas. El estudio
consiste en pasar la misma batería de actividades de matemáticas en 3 sesiones
de 45 minutos con cada uno de los cuatro participantes de 1º y 2º de la ESO. La
primera sesión se llevó a cabo en el primer trimestre, la segunda pasadas 4
semanas, en marzo y la tercera se realizará pasados 8 meses, es decir, para el
próximo curso.
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