Enhorabuena a GSD por el esfuerzo de preparar unas jornadas tan constructivas.
Texto de la web de GSD:
La
escuela del S.XXI requiere nuevos paradigmas en la enseñanza. GSD lleva varios
años trabajando para promover una pedagogía dinámica e inspiradora, adaptada a
las necesidades actuales. En este sentido, las IV Jornadas de Innovación Educativa han sido un
escaparate para saber que otro modelo es posible. Como indicaba el lema del
encuentro, se trata de conseguir “Escuelas abiertas al cambio”. Así lo
ratificaba Lola Granado, directora general de Educación de GSD, que abría el
evento recordando el manifiesto de este año, un mensaje para “celebrar que
estamos juntos, que no todo está escrito ni todo dicho”, y una necesidad
compartida por personas “que conservan su vocación de alimentarse y alimentar
lo que les rodea”. A continuación, el director general de GSD, Alberto Vicente,
unía el concepto de innovación al de cooperación, daba la bienvenida a los
asistentes que abarrotaban la sala y afirmaba: “Somos muy conscientes del
esfuerzo que hacéis y sabemos que sois de los nuestros, de los que luchan cada
día para hacer nuestra sociedad un poquito mejor”. Le seguía en el atril el
subdirector de Innovación de la Comunidad de Madrid, David Cervera, que
felicitaba a GSD por estas nuevas jornadas y reflexionaba: “La innovación en
realidad es un folio en blanco. Tenemos que dibujar dónde estamos y dónde
queremos llegar”. Por su parte, Francisco Bouzas, presidente de la Fundación
GSD, subrayaba que los centros deben transformarse “de abajo arriba” y que hay
que “redescubrir la escuela”.
Ponencias de expertos. La responsable de
las Jornadas de Innovación Educativa, Paloma Moruno, destacaba que “una vez
más, contamos con personalidades de referencia para mejorar las escuelas
abiertas al cambio”. Así, el pasado 3 de noviembre Xavier Aragay arrancaba su
intervención bajo una premisa: ‘Transformar la educación es posible'. Y
apuntaba diferentes “actitudes, frenos, aceleradores y tendencias
internacionales” para lograr un cambio “que ya no es opcional, sino necesario”.
“Creo que los 15 años que tienen por delante en el colegio los niños que ahora
empiezan las clases con 3 años han de ayudarles a desarrollar herramientas que
les sirvan a crecer como personas”, enfatizaba. “La vida es cambio y la escuela
también debe cambiar”, proclamaba. Y, tras sus palabras, turno de María Batet,
entrenadora de emprendedores y defensora a ultranza del pensamiento disruptivo,
el trabajo en equipo y la mirada limpia para innovar: “Sin emoción no hay
creatividad. Sin ilusión positiva es imposible”, señalaba.
Mesas de experiencias. También han sido
protagonistas estos días los responsables del equipo docente del IES Princesa
Galiana de Toledo, que demostraban, gracias a su propia trayectoria, que debe
haber “mucho conocimiento, mucho talento y muchos ‘noes’ para poder mejorar”.
Pero, sobre todo, en su presentación coral concluían que “en cambio y en
innovación nuestro éxito y diferencia está en que amamos lo que hacemos”. Y con
el mismo entusiasmo se expresaban justo después los representantes del Colegio
Urkide de Vitoria-Gasteiz, que proporcionaban recetas y trucos para innovar. Y
lo hacían ataviados como unos divertidos cocineros y como unos peculiares magos,
reivindicando varias veces el proverbio africano que alega que, sin duda, “hace
falta la tribu entera para educar a un niño”.
Talleres
prácticos. Ilusión y ganas, claves de la segunda jornada, que se cerraba con
diversos talleres a cargo de prestigiosas autoridades en cada materia,
reconocidos expertos de la innovación, la docencia, el coaching o la motivación
para transformar la educación.
Así, Xavier
Jané proponía ‘Sé tú el cambio que quieres ver en la escuela’; Juan de Vicente
Abad apostaba por el ‘Aprendizaje Sercivio, proyectando comunidad’; Mayte
Márquez realizaba su actividad ‘Libre para elegir una nueva versión de mí’; Daniela
Pereira y Pilar Luna mostraban los beneficios del ‘Dragon Dreaming’, mientras
que Sara Ferreras atendía los ‘Pensamientos erróneos: los frenos de la
innovación’.
En una pared
de uno de estos talleres lucía un cartel que tal vez resuma la esencia de esta
importante cita organizada por GSD: “Si hoy no vas a influir más que ayer, ¿qué
sentido tendría haberse levantado esta mañana?”.
Las IV
Jornadas de Innovación Educativa GSD se han celebrado en el IED Madrid durante
los días 3 y 4 de noviembre de 2017. Más detalles sobre el programa, en las
redes sociales de GSD y en la página oficial del encuentro: https://jornadaspedagogicas.gsdeducacion.com/
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